研究人员情况表

姓名

李峰

性别

男

出生年月

1976.12

职务/职称

讲师

学历/学位

博士

博导/硕导

硕导

所学专业

教育统计

电子邮箱

Lee.feng@msn.com

学术研究领域：

认知诊断模型、项目反应理论、因果推论

教 学 情 况

统计学、SPSS软件应用 

科 研 情 况

论文发表：

1.李峰、韦小满、辛涛. 2012. 乡城移民学生的入学机会排斥分析——以科学学业成绩为例，基础教育，4,85-90

2.李峰、朱彬钰、辛涛. 2012. 十五年来心理测量学研究领域可视化研究——基于CITESPACE的分析，心理科学进展，7,1128-1138

3.高慧建，辛涛，李峰. 2011.基于RSM对Q矩阵相同的无锚题测验的等值,   心理科学, 4，957-964.

4.李峰，辛涛，余娜. 2009. 小学四、五年级数学诊断性测验的编制——基于规则空间模型的方法, 心理发展与教育, 3, 113—118.

5.辛涛, 李峰. 2009. 社会科学背景下因果推论的统计方法, 北京师范大学学报(社会科学版),   1, 47—51.

6.辛涛, 李峰, 李凌艳. 2007. 基础教育质量监测的国际比较, 北京师范大学学报(社会科学版), 6, 5—10.

7.辛涛, 李峰.2007. 基础教育质量监测的国际视野, 人民教育，Z2,4-5.

8.朱彬, 李峰. 2006. 社会化机构的变化和青少年网络成瘾, 青年探索, 5, 43—45. 

9.阮福金, 周晖, 李峰. 2006. 家庭文化环境对幼儿语音意识的作用, 心理发展与教育, 1, 13--17.

参与课题：

1.2012年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：义务教育阶段学生学业质量标准体系研究

2.2007年国家自然科学基金项目：相似测验之间的链接：认知诊断的途径

获 奖 情 况

北京师范大学 2008年 汶川地震优秀志愿者

其它情况